TEMA: Inclusión en la web del apartado Asignaturas
Se planteó la necesidad de incluir en la web una sección dedicada a las asignaturas de la carrera de Derecho. Se plantearon más aspectos como la inclusión de exámenes de años anteriores, y si estos deberían estar en el área restringida o abierta, así como la publicación de los nombres, estos fueron los resultados:
¿Apruebas la
inclusión en la web de la sección ASIGNATURAS?
SI: 39 NO: 0
¿Debe contener exámenes
de años anteriores la sección?
SI: 39 NO: 0
¿Los del año en curso
en el área abierta y los de otros años en el área restringida?
SI: 17
¿Todos en el área
abierta o todos en el área restringida?
ABIERTA: 15 RESTRINGIDA: 7
¿Debe mantenerse
la publicación de los nombres en la sección?
SI: 19 NO: 19
ABSTENCIÓN: 1
¿Que se podría
mejorar de la sección ASIGNATURAS de la web?
Se dieron varias ideas
Como se puede comprobar, la cosa estaba bastante dividida, en principio estos serían los
temas resueltos:
1.- Se
incluye la sección de asignaturas en la web.
2. - Se aprueba
que esta sección tenga exámenes de años anteriores.
3.- Se publicaran en la zona abierta los del año en curso y en la zona restringida los de años anteriores
4.- El equipo técnico,
toma nota de las sugerencias hechas y se pondrá a trabajar, en todas las
sugerencias que se han hecho.
Se dio un conflicto con el empate en votos, en cuanto a la publicación de los nombres, lo que generó un debate intenso, para buscar una forma de solucionarlo.
Al final se decidió no publicar los nombres de los componentes de los grupos, ni de los coordinadores, ya que al no hacerlo todos los estudiantes de los grupos, se daba la falsa impresión de que los mismos no funcionaban, porque no había gente dada de alta.
16 de mayo de 1.999
Posteriormente se planteó una consulta a la lista, para quitar las claves de acceso a los exámenes de años anteriores, ya que se consideró que a parte de dar un trabajo excesivo y una complicación inútil para los estudiantes que visitaran la web, era más acorde con el espíritu de la Asociación una actitud más abierta en este tema.